Materiały do nauki zdalnej w grupie SMERFÓW

Grupa: SMERFY

W okresie:

 30.03- 03. 04.- tematyka tygodnia: ,, Wiosenne powroty"

- dzieci realizują zadania  w książce fioletowej  str. 62-71,

- zapoznanie z literą c, C i wykonanie zadań związanych z tą literą;

 oczywiście czytanie tekstu z poznaną literą ( książka,, Litery i liczby").

06.04- 10.04. - tematyka tygodnia: ,, Święta Wielkanocne"

- dalszy ciąg zadań ( do końca fioletowej książki) związanych z tym tematem,

- zapoznanie z literą ł, Ł i tu również wykonanie ćwiczeń z literą ł

( książka ,, Litery i liczby" - niebieska książka).

Z pojęć matematycznych dzieci utrwalają dodawanie i odejmowanie podczas różnorodnych sytuacji zabawowych, pomagając mamie w kuchni podczas robienia klusek, pierogów ( np. mama ulepiła 5 pierogów, dziecko 2 pierogi. Ile jest razem?).

Analogicznie zadania na odejmowanie: dziecko miało na talerzu 6 pierogów, zjadło 3. Ile zostało na talerzu?

Zachęcam dzieci do nauki wierszyka, przy okazji ćwiczycie swoje narządy artykulacyjne oraz do nauki piosenki ,,Kle, kle boćku"

link :https://www.youtube.com/watch?v=hBrWJCFugRU

Życzę Dzieciomi i ich Rodzicom mimo zaistniałej ,trudnej sytuacji: WESOŁYCH ŚWIĄT, PRZEDE WSZYSTKIM ZDROWYCH!

WIERSZ

Usiadły wróble w lesie

I zaczęły kłócić się (ćwir, ćwir)

A kaczki pod boczek się wzięły

I bardzo rzewnie płakać zaczęły (kwa, kwa)

Gołębie usiadły na parkanie (gruchu, gruchu)

I zaczęły swe wołanie

Gdy zobaczyły człowieka

To od razu zaczęły narzekać (kra, kra)

A gęsi nawet dobry humor miały

I z czegoś bardzo głośno się śmiały (gę, gę)